Junior Magento Front-end developer m/v

Tempo E-commerce is een klein, maar snel groeiend eCommerce bedrijf, gespecialiseerd in de bouw en ontwikkeling van Magento Webwinkels, vaak ondersteund met een WordPress omgeving. De werkzaamheden nemen zodanig toe, dat het tijd is voor uitbreiding. Om die reden zoeken wij contact met een

Junior Magento Front-end Developer m/v

met ervaring in het werken met Magento Commerce

Als Junior Magento Front-end Developer bij Tempo E-commerce lever je een actieve bijdrage vanuit je vakgebied/expertise aan de unieke uitstraling van de webwinkels welke wij voor onze opdrachtgevers ontwikkelen.
Je bent in staat om in Photoshop een template te ontwikkelen en deze om te zetten naar Magento bestanden. Het hoeft geen betoog dat een creatief grafisch inzicht hierbij onontbeerlijk is.

Functie-verwachting

Van onze Junior Front-end developer hebben wij hoge verwachtingen. We zijn van huis uit gewend, dat we onze opdrachtgevers nèt dat stukje méér te bieden hebben en we gaan soms tot de bodem om dat te realiseren. Als Junior Front-end developer van Tempo E-commerce zul je daarom deze ‘drive’ tenvolle dienen te onderschrijven en waar te maken.
Verder verwachten we een flexibele opstelling en een gedreven inzet om een probleem te transformeren naar een uitdaging.
Kennis van Photoshop, WordPress, HTML, CSS, en natuurlijk Magento Commerce is noodzakelijk om deze baan glans te geven. Kennis van PHP is een enorme pré.

Dienstverband

Minimaal 16 uur per week. We starten met een contractstermijn van een half jaar, welk na gebleken succes kan worden omgezet in een vast dienstverband.
De salariëring zal marktconform zijn, maar door de te verwachten groei van het bedrijf liggen er voor de geschikte kandidaat uitstekende toekomst mogelijkheden.

Informatie over deze functie kun je verkrijgen door te bellen met Tempo E-commerce, telefoon 0318-824304

Je schriftelijke sollicitatie kun je richten aan:
Tempo E-commerce
t.a.v. R.T. van Engelenhoven
Patrimoniumlaan 32a
3904 AD Veenendaal

Comments are closed.